IMPORTANCIA DE FASE SUPERVISADA EN EDUCACIÓN FÍSICA PARA EL DESARROLLO ACADÉMICO
Palabras clave:
Etapa. Formación del Profesorado. Disciplinas.Resumen
Este trabajo tiene como principal objetivo evaluar el papel de la formación supervisada y la contribución de contenidos para la formación de maestros de estudiantes de la Licenciatura en curso de Educación Física. Así, se presenta un marco teórico en el escenario y su importancia, sus metodologías y luego el análisis y discusión de los datos de la encuesta llevada a cabo en la ciudad de Patos-PB, con 30 estudiantes de la Licenciatura en Educación Física Colegio integrado de patos , que asisten a entre 5 y 8 período. Después de analizar los datos se presentaron en gráficos, que la interpretación se basó en el pensamiento de autores especializados en el área. Se puede concluir resultados positivos para la enseñanza de las disciplinas aplicadas al currículo de la etapa.
Descargas
Los datos de descargas todavía no están disponibles.
Descargas
Cómo citar
DA SILVA, J. T. E., & DO NASCIMENTO, M. A. M. (2016). IMPORTANCIA DE FASE SUPERVISADA EN EDUCACIÓN FÍSICA PARA EL DESARROLLO ACADÉMICO. Fiep Bulletin - Online, 86(1). Recuperado a partir de https://fiepbulletin.net/fiepbulletin/article/view/86.a1.101
Número
Sección
TRABALHOS PUBLICADOS
Licencia
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:- Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).
