LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA REFORMA EVALUATIVA DEL ENSEÑO MEDIO DEL RIO GRANDE DO SUL.

Autores/as

  • SUSANA SCHNEID SCHERER

Palabras clave:

Emancipación de Evaluación, Educación Física, Educación Secundaria de Río Grande do Sul.

Resumen

Este estudio analizó la Reforma de la Educación Física de evaluación de Educación Secundaria de Río Grande do Sul, en la acción en la gestión estatal de 2011-2014, que sustituyó al sistema de evaluación cualitativa (para las notas y boletines) por cualitativa (con referencias y opiniones) , con la intención de una evaluación más democrática y emancipadora. Para ello, delimitamos un estudio de caso cualitativo de entrar en el "piso" de una red de escuelas y el establecimiento de siete asignaturas de la facultad de la red de una institución, tres de Educación Física, además de la dirección y supervisión pedagógica.

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Cómo citar

SCHERER, S. S. (2016). LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA REFORMA EVALUATIVA DEL ENSEÑO MEDIO DEL RIO GRANDE DO SUL. Fiep Bulletin - Online, 85(1). Recuperado a partir de https://fiepbulletin.net/fiepbulletin/article/view/85.a1.55

Número

Vol. 85 (2015): Special Edition - Article I

Sección

TRABALHOS PUBLICADOS

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