APUNTES EPISTEMOLÓGICOS SOBRE EDUCACIÓN FÍSICA Y DESESCOLARIZACIÓN
Palabras clave:
educación física, epistemologia, teoria de los campos.Resumen
Por medio de intercambios textuales (DE CERTEAU, 1994), presenta y discute la hipótesis de cientifización de la educación física brasileña, apoyada en los procesos de repedagogización y desescolarización.Descargas
Los datos de descargas todavía no están disponibles.
Descargas
Cómo citar
PAIVA, F., & BRACHT, V. (2015). APUNTES EPISTEMOLÓGICOS SOBRE EDUCACIÓN FÍSICA Y DESESCOLARIZACIÓN. Fiep Bulletin - Online, 76(1). Recuperado a partir de https://fiepbulletin.net/fiepbulletin/article/view/5062
Número
Sección
TRABALHOS PUBLICADOS
Licencia
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:- Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).
