ESTUDIO DE LA PRÁCTICA DOCENTE DE LOS PROFESORES DE EDUCACIÓN FÍSICA, ENFATIZANDO LOS VALORES RELATIVOS A LA ECOLOGÍA Y A LA EDUCACIÓN AMBIENTAL.

Resumen

Esa investigación tuvo como objetivo analizar la práctica docente de los profesores de Educación Física, en la enseñanza fundamental(series finales), enfatizando los valores relativos a la Ecología y a la Educación Ambiental. El escenario de la investigación fue la red municipal de la enseñanza de las tres principales ciudades de la región del" Vale do Aço":Coronel Fabriciano, Ipatinga y Timoteo, en la provincia de Minas Gerais. En un universo de 64 profesores, fueron seleccionados para componer la muestra 35 profesores. El instrumento utilizado fue una encuesta semiestructurada, elaborada mediante lectura y estudio de bibliografías relacionadas con el objetivo de la investigación, destacando los PCNs de la Educación Física y del Medio Ambiente y Salud. La encuesta fue grabada, realizada individualmente, en local y horario establecido por el profesor. Posteriormente, las respuestas fueron transcriptas en la íntegra y analizadas, teniendo como parámetro metodológico  Bardin(2002).De los 35(treinta y cinco) profesores encuestados, 12(doce) no incluyen  el tema Educación Ambiental en el plan anual y 23(veintitrés) no incluyen. Cuanto  al conocimiento y lectura de los PCNs  Medio Ambiente y Salud, 20(veinte) no conocen, 15 conocen y ya realizaron la lectura. Treinta y dos profesores consideraron la temática apropiada para ser trabajada en clases de Educación Física y 3(tres) no consideraron; 17(diecisiete) trabajan  la temática de forma interdisciplinar y 18(dieciocho) no trabajan. Treinta y cuatro profesores consideran que la Educación Ambiental contribuye con el desarrollo de nuevos conocimientos y habilidades, valores y actitudes, visando la mejoría de la cualidad ambiental. Pero,  26(veintiséis) profesores relataron  no trabajar con esa temática, a pesar de 23 incluir  la temática  en el plan anual. De esa forma, se concluye que la práctica docente de los profesores de Educación Física no enfatiza los valores relativos a la Ecología y a la Educación Ambiental.