PERFIL DE ESTILO E QUALIDADE DE VIDA DE PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM UMA GRANDE ACADEMIA NA BARRA DA TIJUCA

Autores/as

  • Nathalie Gonzalez
  • Marcia Albergaria

Palabras clave:

Calidad de vida, Estilo de vida, Educación Física profesional

Resumen

El profesional de la Educación Física puede ser considerado el más activo representante en la educación para una vida más sana, la práctica de la prescripción de ejercicio adecuado y basándose en el ejemplo y la autenticidad. El presente estudio de interés para evaluar y correlacionar el estilo y la calidad de vida para los profesionales de Educación Física que trabaja en un gimnasio en el barrio de Barra da Tijuca en diferentes áreas. El tipo de investigación utilizado fue descriptivo y correlacional. Con este fin, 51 profesionales (74,5% hombres y 25,5% mujeres) con edad media de 30,88 ± 6,46 años y el tiempo promedio para graduarse de 5,80 ± 6,42 años fueron evaluados a través de los cuestionarios ya validados estilo de vida Nahas y WHOQOL BREF. Para el estilo de vida Nahas, los profesionales encuestados tenía una opinión muy positiva en los campos de la nutrición, actividad física, conductas preventivas, las relaciones y controlar el estrés. Conductas sólo se evalúan en el tercer número de la Actividad Física y el peligro dominios de control de estrés para la salud y afectar su calidad de vida. Para el WHOQOL-BREF, las medias obtenidas en las relaciones físicas, psicológicas y sociales se han caracterizado como un éxito; ya en el dominio de medio ambiente, la incertidumbre de la medición promedio fue considerado. Esto puede ser una razón para la autoevaluación de los individuos con respecto a la calidad de vida fue menor que el de su propia salud. Se puede considerar como un despautério el hecho de que han sido evaluadas por profesionales de las cuestiones en el campo de la actividad física Estilo de vida Nahas una puntuación que caracteriza a riesgo para la salud y afecta la calidad de vida, ya que el dominio físico del WHOQOL -bref tenían un promedio que puede ser caracterizado como exitoso. Se necesitan más estudios para comprender mejor la realidad de este grupo y proponer intervenciones para mejorarlo.

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Cómo citar

Gonzalez, N., & Albergaria, M. (2012). PERFIL DE ESTILO E QUALIDADE DE VIDA DE PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM UMA GRANDE ACADEMIA NA BARRA DA TIJUCA. Fiep Bulletin - Online, 82(1). Recuperado a partir de https://fiepbulletin.net/fiepbulletin/article/view/2216

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