FOOTBALL AS AN OBJECT OF STUDY OF THE SOCIAL SCIENCES
Keywords:
History of football, Sports Sociology, Mass Sports.Abstract
The present article analyses the classical problem that the historical studies that attempt to analyze football face. From this reality, a challenge to the new approaches being currently produced is proposed. The methodological option was to present the problem of the way the social/human sciences analyze the mass cultural phenomena. After reviewing the methodological proposal of different authors it was possible to point out to the necessity of seeking methodological elements that make the "irrationality" of this theme to be turned into an object of study, which will certainly point out the necessity of multidisciplinary works.
Downloads
Download data is not yet available.
Downloads
How to Cite
FREITAS JR, M. A. D. (2015). FOOTBALL AS AN OBJECT OF STUDY OF THE SOCIAL SCIENCES. Fiep Bulletin - Online, 76(2). Retrieved from https://fiepbulletin.net/fiepbulletin/article/view/5272
Issue
Section
TRABALHOS PUBLICADOS
License
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:- Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).
