SALUD, TRABAJO Y MEDIO AMBIENTE: REFLEXIONES SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA.
Palabras clave:
Salud, ambiente de trabajo, un maestro de educación física, las enfermedades profesionalesResumen
Este artículo tuvo como objetivo buscar las implicaciones en el desarrollo de las enfermedades profesionales en las relaciones entre Salud, Trabajo y professor de Educación Física que trabaja en la escuela primaria. La investigación se caracteriza por ser una revisión bibliográfica de libros, artículos y leyes en la base de datos Scielo. Las principales conclusiones apuntan a la mayor incidencia de la enfermedad en el lugar de trabajo.Las enfermedades más frecuentes son el síndrome de desgaste profesional, la depresión, las enfermedades crónicas no transmisibles y lesiones, cáncer de piel, entre otros, lo que lleva en muchos casos el abandono de la profesión o de la jubilación anticipada, lo que nos permite inferir que en nuestro modelo capitalista la producción, las relaciones entre Salud, Trabajo y Medio Ambiente son desequilibradas, es decir, la salud del trabajador se ve amenazada por las condiciones de trabajo actuales y ambiente totalmente desfavorable.
Descargas
Los datos de descargas todavía no están disponibles.
Descargas
Cómo citar
DE ASSIS, D. B., & VASCONCELLOS, L. C. F. D. (2016). SALUD, TRABAJO Y MEDIO AMBIENTE: REFLEXIONES SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA. Fiep Bulletin - Online, 86(1). Recuperado a partir de https://fiepbulletin.net/fiepbulletin/article/view/86.a1.28
Número
Sección
TRABALHOS PUBLICADOS
Licencia
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:- Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).