UNA OPORTUNIDAD DE APRENDIZAJE: EL JUEGO EN LA EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA Y PRIMEROS AÑOS DE EDUCACIÓN BÁSICA

Autores/as

  • JOÃO DERLI DE SOUZA SANTOS

Palabras clave:

Jugar aljuego, Educación Infantil, losprimerosaños de laescuela primaria.

Resumen


Este estudiotiene como objetivo analizarlos conceptos teóricos acerca de jugar eneljardín de infantes y los primeros años de laescuela primaria. Esta es una encuesta básica de la literatura revela que al igual que laimportancia de utilizar eljuego y sucontribución al desarrollo de lapsicomotricidad, elfuncionamiento cognitivo y social delniño. También destacamos el importante papel que desempeña el profesor en la acción del juego y el uso de juegos. Teniendo encuenta el análisis, podemos confirmar que eljuego es de suma importancia para, cognitivo, afectivo, social y psicomotor de losniños. Llegamos a laconclusión de este estudio que eljuego es una fuente de placer, mientras que elaprendizaje, enel que losniños que asisten a laeducación de laprimerainfancia y losprimerosaños de laescuela primaria de desarrollar muchas de sus potencialidades a través de este recurso clave que juego.

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Cómo citar

SANTOS, J. D. D. S. (2015). UNA OPORTUNIDAD DE APRENDIZAJE: EL JUEGO EN LA EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA Y PRIMEROS AÑOS DE EDUCACIÓN BÁSICA. Fiep Bulletin - Online, 85(2). Recuperado a partir de https://fiepbulletin.net/fiepbulletin/article/view/85.a2.8

Número

Vol. 85 (2015): Special Edition - Article II

Sección

TRABALHOS PUBLICADOS

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