69 - EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E A PANDEMIA DA COVID-19 EM MOSSORÓ-RN

Autores/as

  • JÂNIO LOPES TORQUATO
  • DANIELLE DE SOUSA BESSA DOS SANTOS
  • HIDERALDO BEZERRA DOS. SANTOS

Palabras clave:

Ensino, Educação Física, Covid-19

Resumen

O estudo visou às dificuldades e as soluções de vinte e sete profissionais de educação física escolar para lecionar durante a pandemia da Covid-19 em Mossoró-RN. Eles responderam um questionário virtual com perguntas objetivas no Google Forms. Foi encontrado que muitos desconheciam o ensino remoto e quase a metade não recebeu capacitação. Nas escolas dos participantes, os computadores e internet de qualidade estavam em falta. Muitos sentiram dificuldades em lecionar aulas remotas, consequentemente não sabiam manusear as ferramentas de ensino. Com isso, o conteúdo foi alterado e testes e atividades semanais eram avaliações mais comuns. Eles dividiram as aulas em síncronas e assíncronas e sanavam dúvidas utilizando aplicativos. Eles sentiam-se sobrecarregados e desmotivados para ensinar virtualmente. Portanto, as dificuldades existem, porém os profissionais de educação física precisam de mais suporte tecnológico e psicológico, como também capacitação para continuar as suas aulas remotas durante a pandemia da COVID-19.

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Publicado

2023-03-29

Cómo citar

TORQUATO, J. L., SANTOS, D. D. S. B. D., & SANTOS, H. B. D. (2023). 69 - EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E A PANDEMIA DA COVID-19 EM MOSSORÓ-RN. Fiep Bulletin - Online, 93(1), 681 a 695. Recuperado a partir de https://fiepbulletin.net/fiepbulletin/article/view/6670

Número

Sección

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