POR QUE BRINCAR? O BRINCAR COMO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM NA PRIMEIRA INFANCIA
Palabras clave:
Brincar, desenvolvimento e aprendizagem, educação física na educação infantilResumen
O presente artigo tem como objetivo apresentar uma reflexão teórica sobre o direito, tempo e espaço para brincarcomo dispositivo pedagógico para o processo de desenvolvimento e aprendizagem na primeira infância. Tem como objetivodiscutir o significado do brincar e suas contribuições para o processo de desenvolvimento infantil, bem como das diversaspossibilidades de aprendizagens que o brincar possibilita às crianças.Descargas
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ARAUJO, L. M. E. S. P. D. D., PENA, M. C. S., & COSTA, R. M. A. D. (2018). POR QUE BRINCAR? O BRINCAR COMO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM NA PRIMEIRA INFANCIA. Fiep Bulletin - Online, 88(1). Recuperado a partir de https://fiepbulletin.net/fiepbulletin/article/view/6043
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