EL DEPORTE ESCOLAR A PARTIR DE LA TEORIA DE LOS CAPITALES
Palabras clave:
, Cultura, deporte escolar, habitus, Teoría de los capitales.Resumen
El estudio presente analizó el deporte en las instituciones educativas, mientras las presuposiciones teóricas del sociólogo francés Pierre de Bourdieu, responsable para la bibliografía extensa en el universo simbólico de la cultura. Los procedimientos metodológicos utilizados fueron de naturaleza cualitativa. Se entrevistaron profesores y estudiantes de los equipos infantiles, ganadores del campeonato escolar de São Paulo, en el año de 2001. Las entrevistas fueron analizadas y discutidas a partir de las categorías analíticas de Bourdieu, esto promovió la identificación de las luchas entabladas dentro del campo y de las disparidades que germinaron en la acumulación de diferentes capitales, indicando la presencia de desigualdades reveladoras entre los participantes del certamen.
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SOARES, L. M. A. (2015). EL DEPORTE ESCOLAR A PARTIR DE LA TEORIA DE LOS CAPITALES. Fiep Bulletin - Online, 76(1). Recuperado a partir de https://fiepbulletin.net/fiepbulletin/article/view/5153
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