LA SALUD Y LA HIGIENE COMO LOS ELEMENTOS EN LA CONSTITUCIÓN DE LA CULTURA ESCOLAR DE LA PERSPECTIVA DE REVISTA DE EDUCAÇÃO PHYSICA

Resumen

Resumen: La investigación analiza las representaciones transmitidas a través de los artículos de la revista de Educação Physica, impreso que circuló de 1932 hasta 1945. Nosotros nos intentamos para las discusiones con respecto a la salud y a la higiene, por se muestran como los anhelos principales de los intelectuales que escribieron para el impreso. Éstas fueron analizadas observando sus relaciones con la constitución de una cultura escolar, mientras empezando de la educación de la niñez. Como la referencia usó las reflexiones de Julia (2001), al delimitar y para articular el significado del concepto de cultura escolar, comprendendo como elemento que permite a nosotros entender el grupo de prescripciones que definen conocimientos para enseñar y conductas para subjetivar y, el grupo de prácticas que permiten la circulación de conocimientos y la incorporación de esas conductas, normas y prácticas coordenadas a propósitos que pueden variar según las épocas, podendo ser religiosas, sociopolíticas o de socialización. El estudio apunta para la comprensión de la historicidad de la noción de cultura escolar, no como algo neutral e inerte, pero en movimiento y cambio. La escolarización/educación de los niños se realizo firmada en  propuestas para la salud e higiene. La Educación Física pasó para ser proyectada como instrumento que podría contemplar en el cuerpo el ideários de una educación nacional, mientras dando énfasis para una preparación biopsicossocial para la modernidad. La cultura escolar del período estudiado nace de los anhelos de la orden barata, pero no se limita sólo a ellas, porque las representaciones relacionadas a la cultura escolar que la revista hace circular envía para los medios para los quais un grupo busca se autorizar en el campo político para decir qué saberes y prácticas deben componer el repertorio movilizado por los maestros de Educación Física en la actuación educativa.