LA PRECOCIDA EN LA GYMNASTICA RITMICA, QUANTO MÁS TEMPRANO MEJOR?

Autores/as

  • ALESSANDRA BALBI
  • ÁRTEMIS SOARES

Palabras clave:

precocidad, gimnástica rítmica, longevidad atlética

Resumen

El estudio tuve como conjetura analizar los efectos de la iniciación precoz en gimnastas de la modalidad de gimnástica rítmica, bien como relacionar la edad de inicio de su formación como gimnasta con sus resultados y con el final de su carrera deportiva. Según los dados levantados pudimos concluir que los efectos de la iniciación precoz en gimnastas de la modalidad de gimnástica rítmica son diversos y que varían de gimnasta para gimnasta, tomando-se en consideración el principio de la individualidades biológica que envolvió la hereditariedad, biotipo y aspectos socio culturales, donde se incluí el locus y el modus vivendi de la gimnasta. Como reposta à nuestra principal indagación, los dados nos levan a afirmar que gimnastas que iniciaran más temprano presentan longevidad atlética y resultados en campeonatos que superan las gimnastas que iniciaran más tarde.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Descargas

Cómo citar

BALBI, A., & SOARES, ÁRTEMIS. (2013). LA PRECOCIDA EN LA GYMNASTICA RITMICA, QUANTO MÁS TEMPRANO MEJOR?. Fiep Bulletin - Online, 79(2). Recuperado a partir de https://fiepbulletin.net/fiepbulletin/article/view/3423

Número

Vol. 79 (2009): Special Edition - Article II

Sección

TRABALHOS PUBLICADOS

Licencia

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

  1. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.

  2. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

  3. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).