LEVEL OF PHYSICAL CONDITIONING IN STUDENTS OF AVERAGE EDUCATION TECHNICIAN OF THE IFMS/TRÊS LAGOAS AND ITS RELATION WITH THE SUBJECT HEALTH

Authors

  • Alan Rodrigo Antunes
  • Alfredo Cesar Antunes

Keywords:

physical conditioning, aerobic capacity, muscular force, flexibility and corporal fat

Abstract

The present work had as objective to carry through interventions in the area of the promotion of the health by means ofthe education for a physically active life, next to the students of Average Ensino Technician of the Federal Institute of Education,Science and Technology of the Campus Três Lagoas (IFMS/Três Lagoas). Strategies had been used so that the youngdeveloped the habit to practise physical activities. The subject allowed a reflection in the measure where the students had beenable to perceive that inadequate levels of the aerobic capacity, muscular force, flexibility and corporal fat would take theinadequate levels of related physical conditioning to the health. The students had been evaluated in the component fours of thephysical conditioning. After the evaluation the students had been guided the accomplishment of located physical exercises,walked or race and allonge. The majority of the students demonstrated a significant learning on the subject.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

How to Cite

Antunes, A. R., & Antunes, A. C. (2012). LEVEL OF PHYSICAL CONDITIONING IN STUDENTS OF AVERAGE EDUCATION TECHNICIAN OF THE IFMS/TRÊS LAGOAS AND ITS RELATION WITH THE SUBJECT HEALTH. Fiep Bulletin - Online, 82(1). Retrieved from https://fiepbulletin.net/fiepbulletin/article/view/2249

Issue

Vol. 82 (2012): Special Edition - Article I

Section

TRABALHOS PUBLICADOS

License

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

  1. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.

  2. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

  3. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).