EDUCAÇÃO FÍSICA E INFÂNCIA: UMA RELAÇÃO SIMBIÓTICA
Palavras-chave:
Educação física, Saberes, Formação docente,Resumo
Constituído por fragmentos de dissertação para o Mestrado em Educação, este artigo versa sobrea área de conhecimento da Educação Física. Aborda principalmente a utilização do jogo como instrumento importante no processo de ensino-aprendizagem. Contextualizando esta análise, busca estabelecer um paralelo entre a atuação de professores generalistas e especialistas, em aulas curriculares de educação física.
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Como Citar
Ambrosio, M. V. B. (2011). EDUCAÇÃO FÍSICA E INFÂNCIA: UMA RELAÇÃO SIMBIÓTICA. Fiep Bulletin - Online, 80. Recuperado de https://fiepbulletin.net/fiepbulletin/article/view/965
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