35 - PEDAGOGICAL PRACTICES OF THE PHYSICAL EDUCATION TEACHER WITH CHILDREN WITH DISABILITIES IN CHILD EDUCATION

Autores

  • GERSON FALCÃO ACOSTA

Palavras-chave:

Educação Física, Educação Infantil, Educação Especial

Resumo

Este texto resulta dos estudos realizados na disciplina “Infância, Educação Infantil e Docência”, do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPPGE) da Universidade Católica Dom Bosco/UCDB. Tem por objetivo tecer considerações sobre algumas práticas pedagógicas do professor de Educação Física com crianças da Educação Especial na Educação Infantil. O estudo, de caráter bibliográfico, discute teorias voltadas à Educação Infantil, Educação Física e Educação Especial. As práticas pedagógicas do professor de Educação Física na Educação Infantil e com crianças com deficiência são passíveis de pesquisas que visem ampliar os conhecimentos sobre as crianças da Educação Especial, as quais devem também participar junto com o professor no seu processo de aprendizagem e desenvolvimento.

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Como Citar

ACOSTA, G. F. (2021). 35 - PEDAGOGICAL PRACTICES OF THE PHYSICAL EDUCATION TEACHER WITH CHILDREN WITH DISABILITIES IN CHILD EDUCATION. Fiep Bulletin - Online, 91(1), 241a249. Recuperado de https://fiepbulletin.net/fiepbulletin/article/view/6421

Edição

v. 91 n. 1 (2021): Special Edition - ARTICLE I

Seção

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