VIOLÊNCIAS ESCOLARES: CONTRIBUIÇÕES DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Autores

  • MARIA DE FATIMA FERRÃO CASTELO BRANCO
  • NATÁLIA FERRÃO CASTELO BRANCO MELO
  • VINICIUS CASTELO BRANCO CHAVES

Palavras-chave:

Escola, Violência, Educação Física

Resumo

Esta breve delimitação teórica acerca das violências escolares dialogando com a educação e a atuação do profissional de educação física, permitiu-nos identificar o quanto este profissional pode contribuir na prevenção e enfrentamento das violências da, na e contra a escola. A mediação de conflitos pode se constituir uma das propostas de pacificação do espaço escolar a partir de uma prática de negociação instaurada no interior da escola, em especial nos próprios grupos de alunos, por meio da ideia de diálogo entre os pares, de forma a criar possibilidades de interação entre os alunos, mediante o desenvolvimento de um ambiente solidário, humanista e cooperativo, de  modo que, as ações deste profissional possam ser dirigidas a uma cultura de paz  e ações emancipatórias; sabendo-se que estas ações têm que estar em harmonia com a instituição proponente, articulados com o poder público.

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Como Citar

BRANCO, M. D. F. F. C., MELO, N. F. C. B., & CHAVES, V. C. B. (2014). VIOLÊNCIAS ESCOLARES: CONTRIBUIÇÕES DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA. Fiep Bulletin - Online, 84(2). Recuperado de https://fiepbulletin.net/fiepbulletin/article/view/4502

Edição

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