ESCOLINHA DE FUTEBOL: A REPRESENTAÇÃO DE UMA PRÁTICA
Palavras-chave:
Escolinha de Esporte, Representação Social, ImaginárioResumo
A pesquisa é fruto dos quatro anos que passamos observando as práticas pedagógicas estabelecidas em um Curso de Graduação em Esporte. Para nós ficou nítido que no decorrer do processo ensino-aprendizagem professores e estudantes não consideravam como relevante à formação profissional do esporte conhecimentos relativos às disciplinas pertencentes à chamada área ciências humanas - educação, filosofia, sociologia, antropologia - que integravam a estrutura curricular do curso, caracterizando assim uma formação fortemente marcada por princípios tecnicista. Considerando que os estudantes também serão capacitados para desenvolverem a iniciação esportiva em "Escolinhas Esportivas", foi que nos colocamos a pergunta: como estará se desenhando à prática profissional do egresso do Curso em Esporte, quando desenvolve um processo de iniciação esportiva? Existe alguma relação entre o futebol que é ensinado nas escolinhas e a negação do futebol arte?Downloads
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Como Citar
PIRES, A. G. M. G., & BRANDÃO, C. C. (2014). ESCOLINHA DE FUTEBOL: A REPRESENTAÇÃO DE UMA PRÁTICA. Fiep Bulletin - Online, 77(1). Recuperado de https://fiepbulletin.net/fiepbulletin/article/view/4092
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