A EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTIVA ENTRE 1965 E 1975 NA FRANÇA

Autores

  • Cecille Collinet

Resumo

A educação física e esportiva na França entre 1965 e 1975 passou por transformações que permitem distinguir três correntes: a psico-cinética de Jean Le Boulsh; a desenvolvida pela FSGT (Fédération Sportive el Gyminique du Travail) por autores como Mérand, Deleplace, Moustard, Goirand; e a ciência de ação motriz de Pièrre Parlebas. Sobre cada uma destas correntes foram apresentadas as respectivas finalidades, a referência científica e os procedimentos didáticos. Para o autor, o período entre 1965 e 1975 se caracterizou na França como um momento central de troca de paradigmas na Educação Física e Esportiva que permitiu novos períodos seguintes com a presença dos postulados destas três correntes.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Downloads

Como Citar

Collinet, C. (2014). A EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTIVA ENTRE 1965 E 1975 NA FRANÇA. Fiep Bulletin - Online, 70(1-2-3). Recuperado de https://fiepbulletin.net/fiepbulletin/article/view/3532

Edição

v. 70 (2000): Nº 1-2-3

Seção

TRABALHOS PUBLICADOS

Licença

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

  1. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.

  2. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

  3. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).