RELAÇÃO ENTRE PREFERÊNCIAS DE MATERIAIS AQUÁTICOS E ATIVIDADES DE NATAÇÃO DE CRIANÇAS DA TERCEIRA INFÂNCIA
Palavras-chave:
Natação, materiais didáticos, preferências, atividades aquáticasResumo
Materiais didáticos aquáticos podem facilitar o ensino da natação dependendo de como serão utilizados. O objetivo do estudo foi identificar os tipos de materiais didáticos e atividades de natação que crianças de 7 a 10 anos mais gostam. A amostra foi constituída por 70 crianças. Foi elaborado um questionário para servir como instrumento de avaliação. Realizou-se a correlação de Fisher para relacionar as respostas do instrumento. A correlação entre "materiais didáticos" e "atividades aquáticas" apontou uma grande incidência do "tapete" com atividades competitivas e atividades recreativas. Concluímos que os materiais que trazem mais prazer na utilização em aulas de natação são o "tapete" e o "macarrão" e que as atividades preferidas são as recreativas e competitivas.Downloads
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Publicado
2010-12-30
Como Citar
Fortes, L. de S., Ferreira, M. E. C., & Polisseni, M. L. de C. (2010). RELAÇÃO ENTRE PREFERÊNCIAS DE MATERIAIS AQUÁTICOS E ATIVIDADES DE NATAÇÃO DE CRIANÇAS DA TERCEIRA INFÂNCIA. Fiep Bulletin - Online, 81. Recuperado de https://fiepbulletin.net/fiepbulletin/article/view/231
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