[1]
P. J. S. G. GARCÍA, P. R. F. INGUANZO, and P. A. E. R. CISNEROS, “2 - EL CÓDIGO QR COMO RECURSO DIDÁCTICO PARA LA CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA EN TIEMPOS DE COVID-19”., FIEP-Bulletin, vol. 91, no. 3, p. 14 a 18, Jul. 2021.