O "SER PROFESSOR" DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIPLAC - CONSTRUINDO IDENTIDADES
Palavras-chave:
Identidade Profissional, Professor de Educação Física, Atividade DocenteResumo
O presente estudo discute a construção da identidade profissional do professor de Educação Física da Universidade do Planalto Catarinense - UNIPLAC. Busquei compreender como se dá o processo de construção dessa identidade profissional. A base metodológica foi pela pesquisa de cunho empírico, a partir da observação participante. Alguns autores que balizaram a análise dos dados foram: Tardif (2002); Pimenta e Anastasiou (2005). Nessa direção a identidade profissional do professor de Educação Física da UNIPLAC se constrói na atividade docente, na formação permanente e na consolidação dos saberes construídos ao longo da carreira acadêmica. Em relação às observações, ficou evidente que a prática docente e os saberes construídos ao longo da carreira acadêmica, contribuem no processo de construção identitária do professor de Educação Física.Downloads
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Como Citar
VANZUITA, A. (2014). O "SER PROFESSOR" DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIPLAC - CONSTRUINDO IDENTIDADES. Fiep Bulletin - Online, 77(1). Recuperado de https://fiepbulletin.net/fiepbulletin/article/view/3906
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