ENSINO DA HABILIDADE DE AUTOSSUSTENTAÇÃO EM AULAS DE NATAÇÃO

Autores

  • ANDRIZE RAMIRES COSTA
  • CÉLIO RODRIGUES
  • FRANKLIN FRANCISCO GONÇALVES
  • MARCELA FERNANDA ZANCANARO
  • PATRICIA NETO FONTES

Palavras-chave:

Ensino, natação, autossustentação.

Resumo

A habilidade de autossustentação na água pode representar o limite entre saber e não saber nadar, pois manter-se na água sem apoios auxiliares será condição vital para o ser humano onde não alcance o fundo. Este estudo investigou o ensino da autossustentação na água em instituições que oferecem aulas de natação e só possuem piscinas rasas. Entrevistamos 13 professores de 09 instituições de ensino da natação na cidade de Blumenau. O ensino da natação vem acontecendo quase que exclusivamente em piscinas rasas e o fato das instituições não possuírem piscinas fundas, contribui para o não ensino da habilidade de autossustentação para os alunos que alcançam o fundo, contemplando somente as crianças. Sugerimos a realização de estudos que investiguem estratégias de ensino da autossustentação em piscinas rasas garantindo segurança aos alunos em situações em que não alcancem o fundo.

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Como Citar

COSTA, A. R., RODRIGUES, C., GONÇALVES, F. F., ZANCANARO, M. F., & FONTES, P. N. (2013). ENSINO DA HABILIDADE DE AUTOSSUSTENTAÇÃO EM AULAS DE NATAÇÃO. Fiep Bulletin - Online, 83(1). Recuperado de https://fiepbulletin.net/fiepbulletin/article/view/2892

Edição

Seção

TRABALHOS PUBLICADOS